• Język angielski

        • Grupa I

           

          W tym miesiącu będziemy powtarzać dotąd poznane słowa i zwroty a także nauczymy się nazw zwierząt domowych dog, cat, bird, rabbit oraz pojęcia tired/not tired. Posłuchamy historyjki o tym, jak Dex nie chce iść spać i będziemy śpiewać następujące piosenki

           

          It’s a dog! x2

          Woof, woof, woof

          It’s a dog!

           

          It’s a cat! X2

          Miaow, miaow, miaow

          It’s a cat!

           

           

          It’s a bird x2

          Tweet, tweet, tweet

          It’s a bird!

           

          It’s a rabbit! X2

          Munch, munch, munch

          It’s a rabbit!

          Twinkle twinkle little star

          How I wonder what you are

          Up above the world so high

          Like a diamond in the sky

          Twinkle twinkle little star

          How I wonder what you are

          4 little birds sitting in a tree

          One red bird

          Says ‘Play with me’!

           

          3 little birds sitting in a tree

          one yellow bird

          Says ‘Play with me’!

          2 little birds sitting in a tree

          one blue bird

          Says ‘Play with me’!

           

          1 little bird sitting in a tree

          one green bird

          Says ‘Play with me’!

          No little birds sitting in a tree

          Now all the little birds are playing with me!

           
                   

           

          Grupa II

           

          W tym miesiącu będziemy powtarzać dotąd poznane słowa i zwroty a także nauczymy się nazw zwierząt gospodarskich cow, sheep, goat, duck, chicken, chick oraz pojęć noisy/quiet. Posłuchamy historyjki o zgubionym kurczaczku, będziemy szukać słów na literę D i porozmawiamy o wartości opieki nad zwierzętami. Będziemy też śpiewać następujące piosenki

           

          On the farm x2 there’s a chicken

          Cluck, cluck, cluck

          There’s a chicken!

           

          On the farm x2 There’s a cow

          Moo, moo, moo

          There’s a cow

           

          On the farm x2  There’s a sheep

          Baa, baa, baa

          There’s a sheep

          On the farm x2 There’s a goat

          Meeh, meeh. Meeh

          There’s a goat

           

          On the farm x2 There’s a duck

          Quack, quack, quack

          There’s a duck

          It’s quiet x3

          It’s quiet on the farm!

          x2

           

          It’s noisy x3

          It’s noisy on the farm!

          x2

           

          It’s quiet x3

          It’s quiet on the farm!

          x2

          Baa, baa black sheep, can I have some wool?

          Here you are, three bags full

          One for daddy and one for me

          and one for mummy 1,2,3

          Grupa III

           

          W tym miesiącu będziemy powtarzać dotąd poznane słowa i zwroty a także nauczymy się nazw zwierząt gospodarskich cow, sheep, goat, duck, chicken, chick, duckling, calf, kid, lamb oraz pojęć noisy/quiet. Posłuchamy historyjki o zgubionym kurczaczku, będziemy szukać słów na literę D i porozmawiamy o wartości opieki nad zwierzętami. Będziemy też śpiewać następujące piosenki

           

          On the farm, x2

          Let’s  meet the babies

           on the farm

           

          The cow has a baby

          A baby called a calf on the farm

          x2

           

          The sheep has a baby

          A baby called a lamb on the farm

          x2

          The goat has a baby

          A baby called a kid on the farm

          x2

           

          The chicken has a baby

          A baby called a chick on the farm

           

          The duck has a baby

          A baby called a duckling on the farm

          It’s quiet x3

          It’s quiet on the farm!

          x2

           

          It’s noisy x3

          It’s noisy on the farm!

          x2

           

          It’s quiet x3

          It’s quiet on the farm!

          x2

          Baa, baa black sheep, can I have some wool?

          Here you are, three bags full

          One for daddy and one for me

          and one for mummy 1,2,3

           

          Grupa IV

           

          W tym miesiącu będziemy powtarzać dotąd poznane słowa i zwroty a także nauczymy się nazw sportów  playing basketball, playing football, riding a bike, running, skating, swimming, oraz pojęć  behind/in front of posłuchamy też historyjki o sportowym dniu Dexa, poszukamy słów na literę S i porozmawiamy o wartości nie poddawania się, kiedy coś nam nie wychodzi. Będziemy też śpiewać następujące piosenki

           

          I like running x3

          With my friends

           

          I like swimming x3

          With my friends

           

          I like playing football x3

          With my friends

           

          I like skating x3

          With my friends

           

          I like playing basketball x3

          With my friends

           

           I like riding a bike x3

          With my friends

           

          Wee Willie Winkie

          Running through the town

          Upstairs and downstairs

          In his dressing gown

           

          Knocking at the windows

          Calling through the lock

          Are the children all in bed?

          It’s almost eight o’clock

          One, two, me and you!,

          I’m in front of you

          One, two, me and you!

          I’m behind you!

          Grupa V

           

          W tym miesiącu będziemy powtarzać dotychczas poznane słownictwo oraz nauczymy się nazw potraw  apple pie, chicken, hamburger, hot dog, ice cream, pizza, salad, sandwich.  Będziemy posługiwać się zwrotami  I want (a sandwich) i  What do you want (for lunch)? Wszystkie piosenki oraz gry pomagające utrwalić słownictwo są dostępne w bezpłatnej aplikacji Bebop Band 3 dostępnej na urządzenia z Androidem i IOs